Voici ici la séquence de 4 séances que je propose aux CP pour travailler les dents et l'hygiène bucco-dentaire.

Un grand remerciement aux blogs de collègues chez qui je suis allée piocher diverses images, allez y faire un tour il n'y a que de bonnes idées

 Chez Lutin bazar

Le petit cartable de Sanléane   

Malulino    

Véro à l'école   

Ici, le dossier des fiches à destination des élèves

Et enfin, le document à projeter en fonction des séances :

 Et, pour finir, le lien vers la vidéo que je montrerai en fin de séquence :

https://www.youtube.com/watch?v=8UHCnTSzAGU

En première période, nous travaillons généralement sur les contes traditionnels qui ne sont finalement pas si bien connus des élèves.

Nous leur lisons le petit chaperon rouge, le loup et les 7 chevreaux, le petit poucet, les 3 petits cochons... puis faisons un travail en langue orale, en vocabulaire et en compréhension.

Pour finaliser toute cette séquence, nous travaillons sur les contes détournés. Et quoi de mieux que les albums de Pennart pour cela ? !!

Voici, pour commencer, des exercices pour travailler l'ordre chronologique des histoires.

Tout d'abord, Chapeau rond rouge et Le retour de Chapeau rond rouge.

Cette année, j'ai collé sur toutes les tables de mes élèves cet alphabet (minuscules + majuscules script) et je dois dire que je ne regrette pas : ils s'en servent énormément !

Dans la foulée, j'ai également imprimé et plastifié les nombres jusqu'à 10. Pour l'instant, je pense plutôt m'en servir comme marque-page.

Ici, un premier calendrier pour affichage en classe, attention : vacances de la zone B uniquement.

Idem, format réduit, pour les profs, à imprimer puis couper format A5.

    Doc à télécharger ici

Doc à télécharger ici

Ici un jeu de lecture de début d'année : associer un personnage et son nom en script puis en cursive.